小時候我最喜歡的是我的語文老師，在我的眼里她是溫柔而美麗的，也就是從個時候開始我知道了，到底什么是學習，為什么要學，如何去學。

五年級的時候有點木訥的我，遇到了一位剛剛調(diào)到我們春風學校的語文老師，恰巧老師姓文化的“文”，青春，熱情洋溢，除了上課嚴厲以外，下課后總是跟每個孩子都打招呼說一些我們不知道的有趣的話，新奇的，科技的，物理的，不知道從那天開始我開始期待每天早早的去學校，總是期待第一節(jié)課就是語文，總是希望上完語文就是她的思想品德課，那個時候我們鄉(xiāng)下年長的老師很難做到像她那樣可以跟我這群小屁孩天南地北的。

慢慢的我愛上了看一本《小溪流》的作文書刊，我開始在老師的引導下學著用這本書里面的修辭手法和好詞好句去寫自己喜歡寫的東西，她總是在每次周末交作業(yè)后認真的用紅筆我的作文后面寫上我的優(yōu)點和希望我進步的地方，如何可以去進步的方式，讓我備受鼓舞。漸漸的我變得明麗起來，一次六一兒童節(jié)的活動中，我們班級需要組合跳一個舞蹈，但是對于沒有音樂和舞蹈細胞的我來說，我是不會舉手去參加的，我記得老師說了一個動員我們每個人的故事，在后面說了一段話“我們不是一直都崇拜雷鋒叔叔嗎？可是你們知道嗎？其實雷鋒叔叔也是一個平凡的人，他的優(yōu)秀是因為，他有一種螺絲釘?shù)木?，哪里需要他他就會默默無聞的去那個需要他的崗位，而我也希望你們從小有這樣的精神，要知道，我們每個人都是祖國，班級，家庭里的一顆螺絲釘，因為只有每個人都發(fā)揮自己的能力和光的時候，我們就是一個整體，才可以去做好一件事情。” 我舉起手說“老師，那我愿意做一顆螺絲釘”！

早段時間小學的好友來我們工廠做客，第一句話就是說“沒想到你還真的成為做成千上萬螺絲的人了”我感覺到了溫暖，像是我的老師在我的眼前微笑的看著我，內(nèi)心釋然，沒想到兒時說的話，成為自己要做的事業(yè)，為了這個精神，世世通金屬將做好每一粒定制螺絲，我們不追求滿負荷同質(zhì)化的螺絲產(chǎn)品，我專注做好每一位客戶托付與我們公司的每一粒異形與特殊定制螺絲的品質(zhì)。

讓產(chǎn)品為我代言：

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